Новости
Все, конечно же, знают о том, как именно младенцы начинают пытаться издавать первые звуки и как смешно у них это получается. Некоторые родители стараются отвечать им, некоторые предпочитают молчать. Однако, как сообщает новое исследование, проведенное учеными Университета Айовы и Университета Индианы, предполагает, что то, как именно родители реагируют на первые попытки детей поговорить, может оказать влияние на развитие речи детей в дальнейшем.
Группа исследователей, включая профессора психологии Джули Грос-Луис, опубликовала полученные результаты в журнале Infancy. В 2003 году исследование профессора Грос-Луис и ее коллег показало, что кода младенцы смотрят на мать и пытаются издавать звуки, то они способны обучаться настоящим звукам более быстро, если матери положительно на это отвечают в виде улыбки или касания по сравнению с младенцами, матери которых не реагировали на их попытки издавать звуки.
В последнем исследовании ученые уделили пристальное внимание реакции матерей на попытки младенцев издавать звуки и тому, насколько это влияет на развитие детской речи в долговременной перспективе.
В течение шести месяцев исследователи наблюдали за взаимодействием двенадцати матерей и их восьмимесячных младенцев на протяжении тридцати минут два раза в месяц. именно на матерей. В течение каждого сеанса ученые наблюдали за тем, как матери реагируют на издавание позитивных звуков своими детьми, в частности, на агуканье, которое было направлено именно на матерей.
Было обнаружено, что при попытках матерей отвечать на агуканье младенцев, последние оказались более успешны в своем речевом развитии. В частности, они они имели большие успехи относительно обучения гласным и согласным звукам, в результате чего агуканье становилось более похожим на настоящую речь.
Более того, такие дети начинали пытаться издавать звуки целенаправленно в отношении матерей.
